Cuadro PNI

El aprender y el enseñar no son tareas precisamente sencillas. Por este motivo es indispensable que se ponga en práctica diferentes estrategias, métodos y herramientas que permitan hacer el proceso mucho más ameno para ambas partes. En la educación existe un sinnúmero de alternativas, pero una de las más útiles es el cuadro PNI.

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¿Qué es un cuadro PNI?

Estos cuadros son esquemas que reúnen posturas sobre un tema en particular. Su construcción es bastante sencilla porque está conformado por las ideas que son positivas, las negativas y los datos relevantes sobre el tema que trata el cuadro.

El objetivo principal de este esquema es que converjan distintas ideas sobre el mismo tópico. Esto ayudará a desarrollar el pensamiento crítico, además de poner en contraposición las diferentes perspectivas de los estudiantes.

Estos cuadros son bastante positivos para estudiantes de diferentes niveles, pues se puede hacer con cualquier temática, desde la más sencilla, hasta la más compleja. Lo relevante es que se le invite a los estudiantes a plantear cuestionamientos hacerse preguntas sobre temas diversos.

Modelo de cuadro PNI

Aumentar la cantidad de deberes para casa

 

Positivo Negativo Interesante
  • Es posible aprender más sobre diversos temas.
  • Se estará mejor preparado para los siguientes niveles educativos.
  • Es posible ser más competente en el proceso de aprendizaje.
  • El nivel de retención y capacidad para aprender aumentará.
  • Se tendrá menos tiempo libre.
  • El tiempo para descansar entre las clases y los deberes de casa serán menores.
  • No se podrán realizar tantas actividades complementarias, como arte, baile o deporte.
  • En las instituciones en las que han aumentado la cantidad de deberes, los estudiantes han demostrado ser más inteligentes.
  • Quienes han hecho más deberes en casa, aumentan sus calificaciones y pueden entrar a universidades mejores.
  • Es importante aprender a gestionar mejor el tiempo.

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Estructura de los cuadros PNI

Los cuadros PNI son los más sencillos de crearon porque tienen pocos elementos. Y estos son:

Título

El título será lo primero que aparezca, y expresará el tema que se toca en el cuadro. Por ejemplo, si se está hablando sobre lo positivo y negativo de la migración, se colocará “Migración”.

Ideas positivas

Esta es la primera columna del cuadro e incluye todo aquello que sea positivo del tema que se está tocando. El cuadro será llenado con las ideas positivas que consideren pertinente los estudiantes. Por ejemplo, si se les pregunta sobre la educación a distancia, un punto positivo es que no necesitan gastar dinero en transporte para llegar a la escuela.

Ideas negativas

La segunda columna corresponderá a todo lo que se entienda como negativo sobre el tema central. Imagina que se está hablando también de la educación a distancia. Entonces una idea negativa será la inestabilidad de la conexión de internet para ver las clases.

Interesante

Finalmente, en la tercera columna se encontrará lo que sea relevante para resaltar sobre la idea principal. Por ejemplo, si se sigue hablando de la educación a distancia, se menciona con cuáles asignaturas funciona mejor, o en qué niveles se adapta.

¿Para qué sirven los cuadros PNI?

De manera general, estos cuadros se utilizan en el área de educación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, pero también sirven para:

Plantear dudas

En la educación, lo común es que se den las soluciones a los problemas, pero en pocas ocasiones se generan los planteamientos de dudas para ser resueltas allí. Con esto, los estudiantes harán las preguntas, darán las respuestas y razonarán sobre un tema en concreto.

Promueve la investigación

Aunque la ayuda del profesor es fundamental, los estudiantes tendrán que hacer prácticamente todo el trabajo. Esto implica que investigue, indague y encuentre las respuestas que está buscando para llenar el cuadro.

Favorece la creación de un punto de vista

Las opiniones de los estudiantes sobre diversos temas no suelen ser tomadas en cuenta, pues no se le da el espacio para ello. Entonces, con el cuadro, aunque se colocarán hechos comprobables, también se incluye una opinión o punto de vista que se puede defender.

Desarrolla el pensamiento crítico y la reflexión

Para aprender, se debe pensar y para pensar se tiene que ser crítico y reflexivo. La mayoría de las estrategias de educación se basan en la repetición y en la memorización que afectan el proceso de aprendizaje significativo. Y una buena manera de contrarrestarlo es con un cuadro como este que genere pensamientos y reflexiones.

Principales características de los cuadros PNI

Este es un tipo de cuadro que le da diferentes libertades a quienes lo hacen, pero también tiene unas características comunes que son:

Extensión

No existe un máximo de extensión, pues se pueden incluir cuantas ideas se crean necesarias. Ahora, hacer un cuadro con una única idea positiva, negativa a interesante, sí puede quedarse corto.

Trata un único tema

Todas las ideas, sean contrarias o similares, siempre tratarán sobre un tema en particular. Así, lo que se incluye construye una crítica a aquello, y no al todo.

Aplicación individual o grupal

Depende del objetivo, el cuadro se podrá hacer en de manera individual para construir una crítica personal, o de forma grupal para contrastar las ideas.

Se pueden introducir preguntas

Lo común es que se desarrolle el cuadro con un tema, este se puede plantear en forma de pregunta como: “¿Es necesario aprender inglés?” así se genera un debate sobre ese cuestionamiento.

 

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