En clase se suelen asignar carteles sobre diferentes temas. Esta es una estrategia bastante didáctica, pero al momento de evaluarlo representa algunos retos para el profesor pues hay mucho que observar. Para evitar que algo se escape o se realice una evaluación subjetiva lo ideal es utilizar una rúbrica para evaluar cartel.
| Formato: | Microsoft Word |
| Se rellena en: | 12 Minutos |
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 Ver y Descargar: | Modelo en Word |
Ejemplo de rúbrica para evaluar cartel
| Categoría | Muy bueno (3) | Bueno (2) | Suficiente (1) | Insuficiente (0) |
| Contenido | El contenido del cartel corresponde con el tema asignado, es pertinente, brinda detalles, y evidencia profundidad en el manejo del tema. | El contenido del cartel es adecuado, novedoso, y tiene detalles, pero le hace falta algo de sustento. | Varios de los puntos no tienen apoyo en la teoría y el contenido es algo superficial. | El contenido colocado y el tema central no tienen una relación directa, el manejo del tema es superficial y sin sustento. |
| Uso de imágenes | Las imágenes que se incluyeron representan el tema central, logran transmitir el mensaje. | Varias de las imágenes son comprensibles y adecuadas al tema central y transmiten un mensaje. | Pocas de las imágenes que se incluyeron logran transmitir un mensaje. | Se incluyeron muy pocas imágenes sin relación con el tema central y no consiguen transmitir el mensaje. |
| Organización | Todos los elementos están organizados de forma equilibrada, se lee con facilidad y es armónico. | La mayor parte de los elementos están organizados de forma correcta, pero hay desequilibrio en algunas partes. | La falta de equilibrio y disposición de los elementos dificulta la lectura de algunos temas. | La información se dispuso sin orden en específico haciendo imposible la lectura. |
| Formato | El tamaño y tipo de letra utilizado es visible, atractivo y se adecúa a las dimensiones. | El formato se adapta a las dimensiones del cartel y es visible. | Aunque el formato es el indicado, no es lo suficientemente llamativo. | El formato no es el correcto, es muy pequeño o grande para las dimensiones del cartel y no es tan llamativo. |
| Ortografía y redacción | Todo el texto se escribió de forma correcta sin presentar errores ortográficos y la redacción era fluida. | La redacción es adecuada permitiendo la lectura y comprensión del tema pero se encontró de 1 a 3 errores ortográficos. | Las ideas se expresaron con claridad en la mayor parte del texto, pero tiene de 3 a 6 errores ortográficos. | La redacción es confusa, no permite la lectura con fluidez y hay más de 6 errores ortográficos. |
| Exposición | La exposición se realizó durante el tiempo acordado, el tono de voz utilizado fue alto y con la dicción apropiada. Además se evidencio manejo y profundidad en el tema. | La exposición se ejecutó en el tiempo correcto y con un tono de voz y dicción apropiadas. Pero se evidenció falta de dominio del tema. | La exposición se realizó en el tiempo correcto pero el tono de voz era demasiado bajo y la dicción deficiente. | Se extendió más de lo previsto para la exposición, no demostró manejo del tema y el tono de voz era demasiado bajo. |
| TOTAL |
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